31 equips amb els millors 93 programadors de centres d’FP superior de Catalunya participaran en un hackaton a firaReus

És un esdeveniment organitzat per l’Institut Baix Camp en col·laboració amb el Clúster TIC     

Aquest dijous, 12 de març, de 9 a 17 h firaReus acull el hackaton ProgramaMe, un concurs de programació per a alumnes de cicles formatius de grau superior d’informàtica de tot Catalunya. Hi participaran 93 alumnes en equips de 3 persones i els guanyadors passaran a la final estatal que es farà al mes de juny a la Universidad Complutense de Madrid.

L’origen d’aquest esdeveniment, que enguany compleix nou edicions, sorgeix d’un grup de centres de l’Estat, entre els quals hi havia l’Institut Baix Camp. Aquests centres es van posar d’acord per elaborar una plataforma web on resoldre problemes de programació per tal que els alumnes d’informàtica poguessin practicar des de casa. El concurs era la part final d’aquest projecte i servia perquè cada comunitat autònoma participant triés els seus millors programadors.

En aquests nou anys la participació ha anat en augment i s’ha passat dels 16 instituts participants de Catalunya en la primera edició, als 31 convocats enguany. D’aquests 31 equips, 5 són de la demarcació de Tarragona, 19 de Barcelona, 3 de Lleida i 4 de Girona.

Captació de talent per part del Clúster TIC

Aquesta és la primera vegada que firaReus acull el hackaton ProgramaMe. El fet de disposar d’unes instal·lacions professionals ha permès al Clúster TIC, col·laborador de l’esdeveniment, organitzar també una sessió de captació de talent que es farà de 14 a 15.30 h i a la qual estan convidades a participar totes les empreses sòcies del clúster.

El centres amb equips que participaran aquest any són:

En aquesta novena edició del concurs s’ha aconseguit un rècord en participació, fruit de les aliances de l’Institut Baix Camp amb les empreses que conformen el Clúster TIC Catalunya Sud, que s’han interessat pel projecte i per la possibilitat de captar talent entre els estudiants participants al concurs.